gong2022 刘杰胜，男、1980年生、湖北武汉人。博士、副教授、硕士生导师。掌管国家天然科学基金、湖北省天然科学基金、湖北省教育厅优良中青年项目、湖北省交通厅科研方案项目、国家要点实验室翻开基金、中心高校根柢事务费专项项目、广西省路途规划与材料要点实验室翻开基金项目等20余项。
参加“十一五”国家科技支撑方案、西部交通科技攻关项目、公司托付项目等20余项课题，揭露宣告论文140余篇，其间sci/ei录入近60篇，请求专利18项，获授权9项。主编/参编教材4部，出书学术专著1部。
当前担任
《sciencejournalofchemistry》杂志编委，
《fuel》《energyandbuilding》
《journaloftestingandevaluation》
《constructionandbuildingmaterials》
《建筑材料学报》等20余个世界、国内期刊、国家基金委通讯、多省份天然科学基金、科技奖赏项目评定专家，《我国建筑防水》杂志签约作者，世界防腐蚀协会会员等。
获得“校优良班主任”“优良共产党员”“创先争优 自个”等荣誉称谓。
作为学院的科研中坚力气，他长时刻坚持掌管多项科研项目，以厚实勤勉的科研情绪和精雕细镂的科研精力，不断获得了学科专业领域内的丰盛作用。他掌管结束的“改性磷石膏和磷石膏刚性防水砂浆及其制备办法”研讨获授权创造专利，掌管结束了湖北省交通厅科研项目“储能缓释型自觉光路面材料制备及功能研讨”，路途工程作业要点实验室翻开课题“定形相变材料改性沥青混凝土制备及调温机理研
讨”等多个重要项目。
作为多家报刊的审稿专家，他一向遵循学术稳重且需有思维的审稿主旨，对专业领域有关学术科研作用进行客观评判。多年来，他用浅显易懂的言语，生动生动的事例不断进行着启示式、翻开式的教育教育，使学生深切地领会到作业常识的广博精深，不断感遭到专业常识的无量魅力。
“师者，传道授业解惑也”，在刘教师的教育进程中体现得酣畅淋漓。“三人行，必有我师焉”，教育相长也是刘教师不断罗致新常识、获得新能量的告诫。不管是在与同行的交流中，仍是在与学生的教育互动中，他都一向如一地践行着这样一些有利的原则。他是同学们眼里的“大兄弟”，也是同行们心中的“好火伴”。亦师亦友，诲人不倦，教研作用杰出是我们对他中肯的评价。
刘教师在忙于教研作业和处置公务一起，他一向将重心放到了他所酷爱的学生们身上。作为一名教师、一个学生人活路途上的指路人，他一向以实践行为传达正能量，让同学们学一行爱一行、爱一行钻一行。协助学生们树立远大的抱负，在人生要害时刻构成正确的人生观、价值观，结束筑梦轻工大的愿望，他尽心极力地尽力着、付出着。“胸襟抱负、学习立异、酷爱日子”，是他对研讨生们的等待与需求；正是在这样的学习空气感染下，他所带的“学生”们竞相斗争、尽力学习，彼此影响，彼此推进，不断完成着自我生长。他所辅导的研讨生李发平，接连两年获得国家奖学金和研讨生科技论文陈述会一等奖，获得“全国百名优良党员标兵”及湖北省“长江学子”称谓。因为成果杰出，李发平的典型事例相继被公民日报“公民号”、腾讯网、凤凰新闻、新浪网、今日头条、搜狐网、网易新闻等16家媒体报导，在学生中构成了广泛影响。当前李发平现已生长为武汉大学的优良在读博士生。刘胜杰所辅导研讨生龚晓强，接连两年获得国家奖学金、2021年“优良结业生”和优良硕士结业论文。学生这些荣誉的获得和优良成果的获得，离不开刘教师的深切教训和耐性辅导。
“南水北调工程”是为处置北方缺水疑问，前进水本钱的装备功率，推进城市化进程，国家最早于1952年所提出的要点缔造项目。2021年10月，刘教师在结束本身科研项目一起，本着产学研相联系的理念和学致使用的原则，他亲自带领研讨生张同同和石浡汛两位同学，参加到长江科学院协作课题“南水北调”穿黄地道水利工程项目之中，首要从事地道工程防水、漏水点的监控及排查作业，活泼为实体工程效能，真实做到了让学生在学中做、做大学、学做联系，完成全部生长。
学生们常常谈论，刘教师大约是一个大容器，因为他非常注重本身常识的堆集与堆积。刘教师老是活泼参加各项科研交流学术会议，与专家同行们一同谈论有关研讨方向的打开情况。他常常说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，每一次的研讨交流都是对自个教育育人初心的固执与寻求，每一次的学术谈论都是给自个拓宽视野增加才智的机缘。几年时刻里，刘教师相继参加了全国第十届特种混凝土技能交流会、路途与机场工程青年论坛、第五届全国海洋材料与腐蚀防护会议、第一届严峻基础设备世界会议暨第三届可持续建筑材料方案/功能与使用国家会议等多项学术研讨会。在对会议常识进行堆集、收拾与更新的基础上，他老是习气性地用专业领域最新的常识，最快的速度，做到科研、教育两不误。他不只自个开阔视野，前进常识的贮藏量，也活泼为晚辈们供给专业领域最前沿技能、最新研讨方向等等信息，他时刻紧跟年代脚步，争做专业领域的前锋者。
“韶光荏苒，年月飞逝”。刘教师作为一名优良研讨生导师，对待作业，他脚结壮地，勤勤恳恳；培育学生，他倾囊相授，毫无保存。这一路走来，岁月在改动，刘教师的身份也在改动，但不变的是他对教师作业的酷爱，是他对科研打开的初心，更是他对莘莘学子的深切关怀。“半亩方塘长流水，学生争妍随胜来”，这是刘教师教育作业的描写，也是他终身最美的寻求。
图文修改：新媒体作业室 雷彬冉
责任修改：新媒体作业室 胡冶之
辅导教师：党委宣传部 郑璐淳
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