gong2022 目录
一、院校介绍
二、 参考书目
三、历年考试情况
四、真题分析
五、复习方法
一、院校介绍
华中师范大学（Central China Normal University），简称“华中师大”、“华大”，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，世界一流学科建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地等，中日人文交流大学联盟创始高校，武汉七校联合办学成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育试点高校。从1903年建校至今，华中师范大学已有110余年的办学历史。
校训：“求实创新、立德树人”。
二、参考书目
333教育综合
《教育学》；王道俊；人民教育出版社《中国教育史》；孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史》；吴式颖；人民教育出版社《当代教育心理学》；陈琦、刘儒德；高等教育出版社
844
《普通高中化学课程标准（2017年版）》教育部制订人民教育出版社《新理念化学教学论》（第二版）王后雄北京大学出版社《全日制义务教育.化学课程标准(实验稿)》教育部制订北京师范大学出版社
三、历年初试分数线
四、真题分析
844真题（2018年）
名词解释
1、化学教学论
2、三重表征
3、化学教学诊断
4、微型试验
5、化学学习策略
简答题
1、简述中学化学说课的基本内容和注意事项。
2、结合建构主义理论，说明中学生化学学习特点。
3、举一个化学问题为例，说明中学化学教学常用的问题解决策略。
4、论证推理和模型认知是化学教学的核心素养之一，试举例说明其教学结构。
论述题
1、教科书编排及教学三序
（1）有的国家将氢元素置于第一主族 ，有的国家将其置于第七主族。试说明理由。
（2）试说明”三序结合”原则在原子结构和元素周期表是如何体现的。
2、实验分析题(奥赛题)
材料：在一个水槽里面，盛有被红墨水染过的水，在水中有根蜡烛，蜡烛在液面以上，点燃蜡烛，然后立刻倒扣一个干净的集气瓶，蜡烛立刻熄灭化学教学论考研真题，集气瓶里面的没有进水。改进方案：在蜡烛的旁边，插上一根长的吸管，并将吸管联通至集气瓶，结果发现液面上升了，但不足五分之一。
（1）、试分析蜡烛熄灭及液面不能上升的原因。
（2）、试详细论述采用吸管的技巧所在。
材料分析题
材料: 以表格的形式对比了新手型和专家型化学教师在教学目标，教学方法，教学重难点教学调控等方面的特点。
1、化学教师决策的含义及其成长阶段。
2、简述新手型化学教师提升化学决策能力的途径。
五、复习方法
844参考书目：王后雄《化学课程教育学》、《中学化学课程标准与教材分析》、教育部编的《全日制义务教育.化学课程标准(实验稿)》。
建议反复的去看书以及做题。先把书本知识完完全全的看一两遍，然后整理出一个框架，第三遍开始做课后习题。到了9月，开始第四遍，开始有意识去总结一些常考的知识点以及分类整理知识点。例如：科学探究在教材中几乎每个章节都有涉及化学教学论考研真题化学教学论考研真题，但是其考察方向不一样，如在教学理念中，在教学方法，学习方法中都有涉及，在学习的过程中就要善于总结归纳。通过分类学习，既可以让我们的学习内容更加明确，也能提高效率，把握重难点！第五，六遍看书则就是反复看化学教学论中的重点章节，例如：第四到九章的内容，然后有意识的去背。
在整个复习过程中，也要将真题利用起来，没有头绪的时候可以看看真题，熟悉每一个知识点到底如何考，以及怎样去把握重点以及考点。844强调的是理解，除了部分必须要背的内容，其他的都是去理解，不断的练习。因为19年就考了很多书本以外的知识，如价类二维图，项目式学习等等都是在书上找不到答案的，所以在学习过程中一定要形成自己思维方式以及答题套路。
注意：
一定要多练习，卡时间练习化学教学论考研真题，做课后习题以及真题的时候根据题型来决定每个题目答题时间，如：名词解释5分钟，论述题25-30分钟。这样在考场上真的很能帮助自己规划时间。
有条件的话建议报个班（844），因为化学教学论资源没有那么多，而且出题风格与学校的相关性太大了，报了班不仅可以节省找资源的时间，还能帮助你更好的摸清学校的出题方向，掌握重难点。
