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51talk:如何上好英语阅读课

时间:2018-05-18 18:53来源:未知 作者:英语学堂 点击:
阅读教学受教材内容限制,如果激发不了学生们的兴趣,的确会很枯燥。 所以 1课前针对要讲的内容先做好一些准备工作。比如一些相关短视频,音频资料,然后预设几个问题,要和即将阅读的内容有关。问题是激发学生兴趣,让他们主动去找答案。然后提问,让学生参

阅读教学受教材内容限制,如果激发不了学生们的兴趣,的确会很枯燥。

 

所以

 

1课前针对要讲的内容先做好一些准备工作。比如一些相关短视频,音频资料,然后预设几个问题,要和即将阅读的内容有关。问题是激发学生兴趣,让他们主动去找答案。然后提问,让学生参与。

 

2如果有条件自己录制课文的音频,带领学生一段段跟读,然后让学生复述。

 

3讲清楚文章的脉络,让学生尝试做summary。

 

4.适合做情景剧的内容,可以分小组让学生角色扮演。如果受教材内容限制,就多找些有关联的剧本,看你具体怎么切入了!

 

5创造辩论空间。根据教材内容设定出有正反观点的题目,让学生参与。用英语有困难给他们足够的时间准备,你可以给学生做示范。

 

你的课如果能满足学生的求知欲,好奇心,用你的标准语音带领孩子们朗读,复述,总结,辩论,让他们参与进来,课堂是一定会活跃起来的。具体任务设定要多做功课,根据学生现有水平来设计,难度自己把控。学生参与的过程很重要,鼓励、认可、表扬少不了。

 

中国学生听力、口语薄弱。所以有声朗读可以促进学生的听力、口语。如果你只讲略读、扫读、跳读哪些所谓的阅读技巧,孩子又会沦为做题机器,他们自己不爱学,英语也不会提高的。


(责任编辑:英语学堂)
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